Beheer is 'n integrale deel van die bestuursaktiwiteite van die kinderhoof. Dit stel u in staat om die gehalte van opvoedkundige dienste by die voorskoolse opvoedkundige instelling, sowel as alle aktiwiteite in die algemeen, na te spoor.
Instruksies
Stap 1
Die beheeraktiwiteite van die administrasie van 'n voorskoolse instelling moet in die stelsel ingebring word. Eers dan sal dit nuttig en effektief word. Dit is 'n lukraak benadering tot die beheer van aktiwiteite, en die frekwensie daarvan verminder die kwaliteit van die opvoedingsproses. Daarbenewens sal dit die sielkundige toestand van die span negatief beïnvloed.
Stap 2
Alle beheeraktiwiteite moet beplan word. Toesig is deel van die voorskoolse jaarplan. Saam met die res van die afdelings word die kontroleplan vir die jaar onder die aandag van onderwysers gebring tydens die eerste pedagogiese raad van die akademiese jaar. Daarbenewens word beheer ook voorgeskryf in die plan vir die huidige maand.
Stap 3
Om beheer uit te voer, is dit nodig om 'n regulasie op te stel oor beheeraktiwiteite, wat 'n plaaslike handeling van die voorskoolse opvoedkundige instelling is. Op grond van hierdie wet word 'n regulasie ontwikkel vir elke tipe beheer (administratief, persoonlik, frontaal, individueel, ens.). Dit bepaal die tydsberekening van die beheer, die voorwerp van beheer, wie beheer, die verslagvorm.
Stap 4
Vir elke tipe kontrole-aktiwiteit word kontrolekaarte ontwikkel. Dit bevat al die kriteria vir die beoordeling van die beheerde voorwerp, die waarderingskaal, gevolgtrekkings en voorstelle. Nadat hy die aktiwiteite van die onderwyser gemonitor het, moet hy sy handtekening op die kaart plaas dat hy saamstem of nie saamstem met die beoordeling van sy aktiwiteite, gevolgtrekkings en voorstelle nie.
Stap 5
Om die beheer uit te voer, is dit nodig om mediese personeel, spesialiste met die hoogste kwalifikasiekategorie, te betrek. In sommige gevalle, as dit nodig is om die gehalte van voedselvoorbereiding by die spyseniering op te spoor, is dit toelaatbaar om die ouers van die leerlinge uit te nooi. Aan die einde van die kontrole word al die resultate daarvan in die kontrolesertifikaat aangeteken. Dit weerspieël ook al die gevolgtrekkings en voorstelle wat gemaak is.
Stap 6
Die resultate van die kontrole word aan onderwysers meegedeel. In sommige gevalle, in geval van negatiewe resultate, word die inligting op 'n individuele basis aan die werknemer meegedeel.
