Vir verskillende pedagogiese opdragte word gewoonlik 'n kenmerk van 'n kleuter vereis, saamgestel deur die onderwyser van die voorskoolse opvoedkundige instelling wat hy bywoon of bywoon. Wat moet in hierdie eienskap geskryf word en wat is die standaarde om dit te skryf?
Instruksies
Stap 1
Maak 'n beskrywing so volledig as moontlik, maar moenie meegevoer raak met woorde met 'n emosionele ekspressiewe konnotasie nie. Probeer terselfdertyd onnodige besonderhede en oortolligheid van inligting om die kind te kenmerk, te vermy en beskryf die situasies van sy interaksie met maats en volwassenes. Moenie mediese (bv. Hiperaktiewe) of sielkundige (aggressiewe, passiewe) begrippe vervang deur u eie ervarings nie.
Stap 2
Dui aan die begin die kenmerke aan van die voorskoolse kind se volle naam, geboortedatum, nommer van u voorskoolse opvoedkundige inrigting, groep en lengte van die kind in die kleuterskool. As die kind van 'n ander voorskoolse onderwysinstelling aan u oorgedra is, gee die rede vir die oorplasing (byvoorbeeld in verband met die gesin se verhuising, ens.).
Stap 3
Skryf hoe gou die kind in die groep aangepas het, hoe hy met maats en volwassenes omgaan. Beoordeel die vlak van aanpassing en beskryf die kenmerke van die kleuter se speelaktiwiteit.
Stap 4
Merk belangrike leerprobleme (of gebrek daaraan). Beoordeel die vlak van persepsie, geheue, denke, aandag en fyn motoriese vaardighede. Beskryf dit as u kind geheueprobleme het. Let veral op watter leeraktiwiteite u gebruik het om sy geheue te verbeter, konsentreer die aandag (indien dit onstabiel is), los probleme op met 'n komplekse persepsie van die wêreld (indien enige), ens. Dui aan watter resultate u behaal het om hierdie probleme op te los.
Stap 5
Let op die belangrikste probleme wat 'n kleuter in die kommunikasie (of gebrek daaraan) het. Beoordeel die vlak van spraakontwikkeling, sosiale en alledaagse vaardighede, oriëntering in tyd en ruimte, houding teenoor klasse, tempo van aktiwiteit.
Stap 6
Dui die kenmerke van sy gesondheidstoestand aan. Gee redes daarvoor as hy gedurende rustige ure sleg slaap. As die kind dikwels siek is, moet u aandui of hy aan 'n akute of chroniese siekte gely het.
Stap 7
As die kind enige bykomende ontwikkelingskenmerke het, skryf daaroor, gee 'n voorbeeld van hoe dit gewoonlik manifesteer.
Stap 8
Teken die beskrywing en onderskryf dit by die hoof van die voorskoolse opvoedkundige instelling.
